
О нас \| История и Успехи \| Миссия \| Манифест
Сети МСоЭС

  Члены МСоЭС
  Как стать
  членом МСоЭС
Дела МСоЭС

  Программы МСоЭС
  Проекты и кампании
   членов МСоЭС

СоЭС-издат

  Новости МСоЭС
  "Экосводка"
  Газета "Берегиня"
  Журнал Вести СоЭС
  Библиотека
  Периодика МСоЭС
Предыдущий выпуск | Архив | Следующий выпуск
     #################################################################
    ##########      ЭКОЛОГИЯ И ПРАВА ЧЕЛОВЕКА      ****************##
   #######**** ***************************************************##
  ####  Сообщение ECO-HR.815, 22 августа 2002 г. ****************##
 #################################################################
                                  Право на общественную активность


       ТУРКМЕНИСТАН: ИЗ ЖИЗНИ "ЗЕЛЕНОЙ ДРУЖИНЫ УНИВЕРСИТЕТА"

    СЕМИНАР
    Это был творческий праздник. Так можно оценить общее впечатление
от прошедшего 14-16 февраля в Ашхабаде семинара "Современные подходы
к экологическому образованию подрастающего поколения".
    Семинар, организованный совместно Туркменским Государственным
Университетом им. Махтумкули и Экологическим Фондом Туркменистана, был
достаточно разнообразен по охвату вопросов, которые обсуждались в пяти
секциях. За два дня участниками семинара заслушано в общей сложности
59 докладов, представляющих 73 автора (часть докладов - в соавторстве),
Открыл Семинар председатель Экофонда Туркменистана академик А.Г.Бабаев,
который, затрагивая экологические проблемы Туркменистана, подчеркнул
важность экообразовательной работы, актуальность современных подходов в
этой работе, а также целесообразность проведения подобных семинаров,
Круглых столов в Туркменистане. Среди почетных гостей Семинара:
представители Американского посольства и Посольства Великобритании, Центра
ОБСЕ в Ашгабате; очень приятным и полезным было и присутствие на Семинаре
школьников (представители отряда "ЮГТ").
    В основном авторами докладов были специалисты дошкольного, школьного
образования, представители Министерства образования, Главного управления
образования, вузовские преподаватели, специалисты Министерства охраны
природы, Института пустынь, растительного и животного мира, целого ряда
общественных организаций Темы многочисленных обсуждаемых вопросов, отражали
название секций: Рухнама - новые подходы к экологическому образованию
подрастающего поколения; Современные методы, формы и содержание
экологического образования; Приоритеты в экологическом образовании;
Роль и место государственных и общественных организаций в системе
экологического образования; Создание национальной и региональных сетей
обмена информации. Все темы настолько актуальны, современны, что вызывали
множество вопросов.
    Приоритетное направление в экологическом образовании молодежи
направлено сегодня не только на понимание объективных закономерностей
взаимосвязи природы и общества, но и на гуманистический настрой,
побуждающий занять активную жизненную позицию и рассматривать охрану
окружающей среды как свой гражданский долг. В этом направлении, как
следует из целого ряда докладов, обращение к народным истокам, к священной
книге РУХНАМА - этому проникновенному гимну Природе, оказывает сильное
положительное  влияние на формирование нравственного облика молодого
человека.
    При обсуждении современных методов, форм экообразования интерес
слушателей вызвали: организация тренингов с использованием интерактивных
методов, выпуски межшкольных стенных газет, занятия по правовой экологии,
летние экологические лагеря, воскресные школы, экологические брейн-ринги
и КВН, и даже экологические фестивали. Многие из этих интересных и новых
форм уже не первый год используются в Туркменистане в экообразовании
студентов и школьников. Участники Семинара неоднократно подчеркивали
необходимость начала эковоспитания и образования с самого раннего,
дошкольного возраста. Об этом очень убедительно высказывались в своих
докладах специалисты дошкольного обучения: воспитатели и психологи детских
садов. В работе с малышами, "инопланетянами", как называет их английский
психолог Мэджори Уоллес, конечно же, требуются особые методы, подходы,
методические разработки с учетом их особого восприятия, психологических
особенностей.
    "Зеленая Дружина" представляла на Семинаре информацию 8 членов, в виде
двух докладов (докладчик- Ивонина Л.Н). Излагая свой опыт
эколого-образовательной работы с дошкольниками и школьниками, Дружина
представила на обсуждение присутствующих Перспективный проект ступенчатого
непрерывного воспитания и образования (на 10-13 последующих лет). Отбор
малышей в ряде детских садов, где Дружина работает уже около двух лет,
предполагает работу с ними далее в школах (кстати, учителей территориально
расположенных школ мы приглашали на Уроки в "свои" детские сады.) Обучение
в школах планируется дополнительно проводить в экокружках, факультативах,
индивидуально. В работу с группой одаренных Личностей, подготовленных на
первых ступенях непрерывного (!) воспитания и образования и продолженную в
стенах вуза, планируем вводить частично и обучение по Индивидуальным планам.
Естественно, в систему долгосрочного обучения конкретной Группы будут
включена не только единственная Экология как наука, а будут учтены в целом
все социально-экологические аспекты образования: связь экологии с
экономикой, наукой, общей культурой; особое внимание - на прикладную
экологию, освоение новых методов, современных технологий. Такой качественно
новый уровень подготовки специалистов, понятно, возможен только при
совместной деятельности государственных структур и ряда общественных
организаций (по нашей схеме - порядка 20). Цель: подготовить в
Туркменистане к 2015 году первую группу специалистов-лидеров. Эти
профессионалы, обладая общим широким уровнем образования и специальными
навыками, истинно экологическим мышлением, смогут эффективно решать
национальные экологические проблемы, однозначно считая их приоритетными
в своей деятельности.
    Из других предложений на Семинаре нельзя не отметить следующие: создание
информационно-методической Сети по экообразованию; создание Фонда поддержки
экообразования; введение курса "Экология" в программу школьного обучения;
введение ряда факультативов в школах; издание журнала "Экологическое
воспитание и образование"; создание фильмотеки экофильмов; переиздание
ранее опубликованных методических пособий, разработок и издание новых -
по эковоспитанию и образованию; укрепление сотрудничества
государственных структур и общественных организаций.
           Ивонина Л.Н. - руководитель "Зеленой Дружины"

    ОБСУЖДЕНИЕ ОРХУССКОЙ КОНВЕНЦИИ
    С 11 по 15 марта с.г. в составе группы из стран Центральной Азии
присутствовала на сессиях Семинара "Вовлечение экологических НПО
Центральной Азии в процесс реализации Орхусской Конвенции". На семинаре
в Алматы проводили занятия г-н Петр Хлобил (Чехия), г-жа Зузана Дрова
(Чехия), г-н Олекси Пасюк (Украина). Методика их обучения заслуживает
самой высокой оценки. Конвенция, обсуждать которую мы собрались в течение
достаточно напряженных пяти дней, принята сегодня 40 государствами. Наш
Туркменистан присоединился к Конвенции 30.04.99г.
    9 статей Конвенции можно объединить в 3 группы: о доступе
общественности к информации; об участии общественности в мероприятиях;
планах, применяемых относительно окружающей среды; участии общественности
в подготовке законов, правил, касающихся окружающей среды. Понятны потому
названия сессий семинара, которые мы обсуждали: сравнительный анализ
положений внутреннего законодательства и Орхусской Конвенции; установление
вопросов Проектов, основанных на положении Орхусской Конвенции; опыт
участников с экологическими институтами в своих странах; роль НПО, модели
сотрудничества, обмен информацией; опыт работы с государственными
учреждениями и другие. Интерес всех слушателей семинара вызвала информация
З.Дровы о работе НПО "Зеленый круг", которая координирует по существу сеть
из 17 организаций по всей Чехии, являясь сервисной организацией, (Кстати,
в Чехии сегодня работают порядка 600 НПО на 10 млн. жителей). Одним из
существенных результатов чешских НПО - закрытие двух АЭС в середине
90-х годов.
    Пожалуй, мне был более близок опыт работы НПО Казахстана, (НПО
среднеазиатских государств), которым поделилась Лидия Астанина (НПО
"Экофорум", Алматы). Экологические проблемы, решаемые казахстанскими НПО:
ядерное и техногенное загрязнение, твердые отходы, качество питьевой воды;
серьезное внимание уделяется экологическому образованию. Работа многих НПО
проводится по принципу активизации экологического сознания граждан;
разрабатываются механизмы реализации Орхусской Конвенции (внедрение
международных стандартов, доступ к правосудию); постоянны связи со СМИ.
Как показали постоянные слеты НПО (первый в 1991 году, очередной - в 2001
году) из года в год "наращивают мощь" казахстанские НПО. Примеров тому
немало. Так, яркая кампания против ядерных отходов (НПО "Экоцентр"),
завершившаяся победой: ввоз ядерных отходов в Казахстан был приостановлен.
Перспективна, на мой взгляд, работа НПО "Зеленое спасение". Ведь, как нам
сообщило Городское Управление охраны природы, в недавнем прошлом в Алматы
на каждого жителя приходилось 20 м2 зеленых насаждений, сегодня же -
только всего 3. Кстати, в весну этого года 100 000 саженцев будет высажено
в некогда очень зеленом Алматы.
    Уверена, все НПО Центральной Азии, представители которых выступали
на Семинаре, выполняют интересную и нужную работу. НПО "Экологическая
экспертиза" представлял Олег Печенюк (г.Бишкек). Им разработано на основе
опыта своей организации методическое пособие с наработанным вариантом
"Положения о процедуре участия общественности в принятии хозяйственных
решений и проведении экологической экспертизы". НПО "Тау" и "Экопроект"
(Алматы) занимаются экологическим воспитанием и образованием на основе
специально разработанных программ, а также вопросами экотуризма. "Дружина
охраны природы", которую представляла энергичная и обаятельная Фируза
Абдурахимова (Душанбе), также выполняет экообразовательную работу,
руководствуясь Манифестом Движения Дружин по охране природы (принят в
Нижнем Новгороде в ноябре 1994года). Сергей Ворсин (Душанбе) - руководит
НПО "Молодежный Экоцентр", он редактор социально-экологической газеты
"Табиат", два последних выпуска которой он любезно подарил "Зеленой
Дружине", (очередной - прислал по электронной почте). Очень увлеченный
своей работой О.Шаймуханбетов (Караганда) осветил работу Центра охраны
дикой природы "Арлан"; Айдар Нурлыбай - студент 1 курса КазГУ, спец.
Экология, представляя "Молодежно-информационную службу Казахстана",
поразил всех своей активной жизненной позицией. Айдар подробно рассказал
о работе организации, согласно миссии: вовлечение молодежи в решение
социальных проблем. Успехи НПО, большие перспективы радуют, заряжают
энергией. (Студентам-членам нашей "ЗДУ" есть чему у них поучиться!).
Опыт работы экологических НПО Туркменистана представляла Галина Калагина
(Ашгабат); я - перспективные направления в деятельности "Зеленой Дружины
Университета". Уверена, опыт любой НПО, обсужденный на семинаре, поучителен,
полезен для "ЗДУ", пусть даже в некоторых случаях - в перспективе.
    Благодарна организаторам семинара за ролевые игры (так, Публичные
слушания), за Встречу с представителями госучреждений. Цель встречи:
рассмотреть принципы и механизмы доступа общественности к информации; при
этом было выбрано вполне конкретное направление: Загазованность города
Алматы. Сегодня этот город после Усть-Каменогорска и Балхаша на третьем
месте по загазованности. Диалог представителей НПО города Алматы с
представителями госучреждений (Городское Управление охраны Природы, Центр
Экологического мониторинга, его Карагандинское отделение, Городской Суд,
СМИ, Фонд культуры) был достаточно конкретным, иногда несколько жестким.
(Казахстан в июне 1998 года подписал Орхусскую Конвенцию, 23.10.2001года ее
ратифицировал). Встреча была очень информативной, интересной, и главное,
полезной для НПО Казахстана, поскольку во всех поднятых вопросах достигнуто
согласие, намечены перспективы для дальнейшей работы. А мы, представители
НПО различных стран, присутствующие на Встрече, в очередной раз убедились
в необходимости совместной работы с госструктурами, познакомились с
механизмами получения экоинформации, принципах доверия в совместной работе,
возможном выполнении совместных Проектов.
    Эти уроки, равно как полученные в предыдущие дни работы Семинара,
крайне важны, по моему мнению, для перспективного развития нашей Зеленой
Дружины, все это плюсы моей стажировки в Алматы, за что я очень
признательна ее организаторам. Минус, пожалуй, один: семинар проходил не
в Ашгабате, а ведь в этом случае, могли бы участвовать и многие другие
НПО Ашгабата; возможно во внерабочее время члены ЗДУ могли бы
непосредственно пообщаться с участниками этого Семинара для приобретения
опыта, налаживания контактов для будущей совместной работы. (Кстати, в
этом направлении мною кое-что полезное сделано в Алматы). И еще. В
"Зеленой Дружине" мы знакомимся по мере необходимости с некоторыми
правовыми и экологическими документами (национальными и международными):
Конвенция о правах ребенка, нормативные акты по охране окружающей среды
и здоровья народа Туркменистана, Повестка дня ХХ1 века, Национальная
экологическая программа Туркменистана и др. (в двух последних, как
известно, подчеркивается важная роль общественности в решении экопроблем,
указывается на обеспечение прав населения на информацию об окружающей
среде). Тем не менее, уверена, правовое экологическое образование в
"Зеленой Дружине" нам следует усилить.

    СБОР
    Традиционный ежемесячный сбор всей Дружины в месяце Февраль был
выездным. 18 февраля мы побывали в Инспекции по лесосеменоводству и
охране природных парков Министерства охраны природы.
    Радушно встретили нас сотрудники Инспекции. А.Атамурадов, начальник
Инспекции подробно рассказал нам о работе организации, ее задачах -
особых, благородных. Как нам стало известно, работа идет в двух важных
направлениях.
    Используя собранный в природе семенной материал, здесь выращивают
редкие растения - на участке Инспекции в Ашгабате и за ее пределами,
возвращая таким образом в "родные места" редкие и исчезающие виды
растений. Исчезновение их из флоры Туркменистана просто недопустимо!
Помимо этой главной цели сотрудники Инспекции выращивают многие хорошо
знакомые нам декоративные растения. В небольших теплицах мы увидели
хвойные "дебри" сосны эльдарской, плосковеточника, трех видов кипариса:
пирамидальный, горизонтальный, аризонский. Разве можно угадать в этих
"карликах" стройные мощные "мачты", например, сосен-великанов! В теплицах
великолепно себя чувствуют саженцы лавра и финиковой пальмы; есть и
дикоплодный барбарис, рядом фисташка, сумах пушистый, скумпия, катальпа,
Многие из них, а также айва японская, испанский дрок непременно станут
изысканным украшением нашего города и его окрестностей. Для цветочных
клумб здесь заготовлены кусты замечательных роз.
    Обо всем этом нам интересно рассказала И.А.Омелина - начальник отдела
лесосеменоводства и генофонда редкой флоры. Вся эта информация для нас,
студентов, была не только интересной, но и очень полезной. Нас немало
удивили размеры саженцев; так, годичные саженцы сосен значительно
превосходят по высоте двухгодичные сосенки нашего университетского городка.
В теплицах и на участках Инспекции все саженцы растут будто не по дням, а
по часам! Объяснение оказалось очень простым, а поведала о нем Базарова
Огуль-Джамал, технолог по биогумусу, кандидат сельскохозяйственных наук.
Мы увидели на практике результаты применения биогумуса - этого экологически
чистого удобрения, которое готовят красные калифорнийские дождевые
(компостные) черви. Эти "молодцы" потребляют практически все органические
отходы: навоз, солому, листву, ботву, опилки, ил очистных сооружений. (В
Туркменистан компостные черви были завезены частными предпринимателями в
начале 90-х годов; в Инспекции по лесосеменоводству разведение червей и
производство биогумуса начато с сентября 1999 года). В 1 грамме биогумуса
содержится до 2-х миллиардов полезных микроорганизмов, в основном -
актиномицеты и нитрифицирующие бактерии. Широкое применение это удобрение
будущего нашло не только на территории ашгабатского участка Инспекции, но
и в Ак-Токае, Арчабиле, на многих приусадебных участках горожан.
(Неудивительно, что мы тоже поспешили приобрести эту ценность для своих
университетских и домашних зеленых питомцев). "Надеемся, что студенты
теперь будут нашими частыми гостями, - сказал нам на прощанье А.Атамурадов.
- Ведь в ближайшее время мы собираемся открыть свой небольшой музей. Так
что, милости просим!" И мы обязательно придем, придут и другие студенты.
       Я.Атаджанов - студент 2 курса, спец. экология,
       Л.Кияшко - студент 3 курса, спец. химия, члены "ЗДУ"

     ДЕНЬ ЗЕМЛИ - 2002
     Международный День Земли наша организация проводила в последние годы
в самых различных регионах нашей страны; это были и отдаленные "точки",
такие как поселок Ак-Тепе Бахарденского этрапа (апрель 1998 г.), поселки
Нохур, Караул, Сайван Бахарденского этрапа (апрель 1999г.), поселки Саят,
Койтен, Свинцовый рудник Койтенского этрапа (апрель 2000г.).
    А в этом году, как и в прошедшем 2001, День Земли мы отмечаем в родном
Ашхабаде вместе со школьниками туркмено - турецких школ. В туркмено -
турецкой школе-интернате для девочек, почти сразу после "сдачи" там
Альпинария, "Зеленая Дружина" в полном составе 25 апреля участвовала в
проведении Дня Земли 2002; призами школьников обеспечило Министерство
охраны природы, активную помощь оказала и дирекция школы-интерната (директор
школы Олукпынар Мурат, заместители директора Байрамова Марал и
Назаргельдыев Муратгельды). Все они, вместе с представителями нашей
Дружины открыли праздник; а гостями были представители школ, детских садов,
общественных организаций, ОБСЕ в Ашхабаде, а также, как часто бывает, наши
бывшие кружковцы - ныне волонтеры; видеосъемку проводил Тахир Гарипов
(Экоцентр).
    Достаточно разнообразной и очень насыщенной была программа Праздника,
который проводился в переполненном зале, украшенном лозунгами, фотостендами,
цветами и улыбками присутствующих; все два часа прошли в очень теплой
приветливой обстановке. Непосредственно в конкурсах участвовало 25 школьниц
различных классов: они организовались в 5 команд, назвав их очень поэтично:
Жасмин, Хризантема, Фиалка, Дельфин, Гринпис. "Гвоздем" программы был,
конечно, экологический брейн-ринг (проводили студенты Нурджанова О. и
Атаджанов Я.). Победителями в этом командном первенстве стали школьницы
команды "Жасмин". И еще 2 командных конкурса ожидали участников: на знание
животного и растительного мира нашей Планеты; победили - команды
"Хризантема" и Фиалка".
    В личном первенстве школьницам предстояло посоревноваться также в
интересных конкурсах: им было предложены темы для двух сочинений на темы:
"Если я - Хяким города Ашхабада" (с предложением "реформировать" за
ограниченное время все, на что хватит их фантазии: систему образования,
экологическую обстановку в городе, занятия спортом и т.д.) и "Лучшая Весна
в моей жизни"...
    Наш Праздник завершался. Осталось только похвастаться и рассказать
об Альпинарии; подробно представила Горку Л.Н. Ивонина - руководитель
Дружины, и потом мы, наконец, смогли непосредственно в школьном дворе
показать ее гостям и сделать памятные фотографии. Кстати, сегодня другого
Альпинария нет ни в одной школе нашего города. Праздник, посвященный Дню
Земли, мы считаем, удался. У нас осталось чувство удовлетворения, радости,
желания продолжать эколого-просветительскую работу. К тому же это очень
скоро пригодится  нам в профессиональной работе с учениками.
          Атаджанов Я. - студент 2 курса естественно-географического
                         факультета, ТГУ, спец. экология

    ВЫЕЗД В ПРИРОДУ. Яраджи
    11-12 мая наша Дружина почти в полном составе выезжала в Яраджи (нашего
любимого Бахарденского этрапа).На ночь разместились, кто в спальниках -
под звездным небом, кто - в вагончиках фермеров; они впервые в этих краях
освоили часть пустыни (засеяли хлопчатником). Совсем рядом - типичная
песчаная пустыня с огромным в эту необычную дождливую весеннюю пору
видовым разнообразием. 32 в-и-д-а! Очарованные, околдованные красотой Весны
и ароматами неземными, мы даже вдохновились на рифмованные строки. Они
шуточные, но все в них правда!..

    РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
    22-23 июня с.г. в Душанбе состоялся Региональный семинар "Состояние,
перспективы и пути развития экологического образования в странах
Центральной Азии"; организаторы семинара: Министерство охраны природы
Республики Таджикистан, Региональный экологический Центр Центральной Азии
и НПО "Гармония мира"...
    Семинар проходил в здании Комплекса "Кохи Вахдат". В работе семинара
приняло участие 59 человек: педагоги всех звеньев образования, начиная с
дошкольного, представители Министерства образования, Министерства и
государственного, районных комитетов охраны природы, Министерства труда
и социальной защиты населения, различных ведомств, СМИ, общественных
организаций (от Туркменистана в группе общественных организаций на
семинаре работала Затока Е.Н.); большая часть участников семинара - из
республики Таджикистан. После приветственных слов были заслушаны краткие
доклады - анализы состояния экологического образования в странах региона
по единой схеме, охватывающей: все ступени непрерывного экологического
воспитания и образования; программы экологического образования; участие
общественности в решении проблем экологического образования.
    Достаточно интересно было послушать опыт других государств и оценить
в сопоставительном плане обсуждаемые проблемы: ведь в каждом государстве
накоплен интересный, поучительный опыт и, одновременно, имеются свои
проблемы. Часть экопроблем для стран Центрального региона у нас - общие.
Все обсуждаемые вопросы, работа в секциях, предложения и дискуссии,
посещение великолепного детского сада (всем бы  стать такими!) - все
звучало под общим девизом: экологическое воспитание и образование должно
рассматриваться "в качестве длящегося всю жизнь процесса", стать
приоритетной и неотъемлемой частью перехода стран Центральной Азии на
модель устойчивого развития...
    Среди ряда важных рекомендаций по развитию инфраструктуры
экообразования в странах Центральной Азии прозвучали и следующие: создание
единого методического Центра экологического образования - для обобщения
методических разработок, программ, учебных пособий; создание единой
Системы экологического воспитания и образования на основе имеющихся в
разных странах методик для различных возрастных групп, (адаптируя эти
методики с учетом национальных, природных и экологических условий).
Подобные семинары крайне необходимы и не только из-за получения новой
информации и видения перспектив в работе по экообразованию. Все это, а
также само участие в семинаре и, особенно, общение с многими участниками -
такой весомый стимул для нашей будущей работы!

    СОБЫТИЯ апреля - июня 2002 года
    В прошедших апреле-июне в "Зеленой Дружине" было еще немало
интересных событий и мероприятий. Представим их лишь коротко:
  Экскурсия в Ботанический сад Хякимлика г.Ашхабада,
  Участие в экомарафоне в рамках Международных дней природы,
  Участие в работе второго регионального семинара по Орхусской
Конвенции для средне азиатского региона (Душанбе),
  Участие в работе конференции по экологическому праву и адвокатуре
для НПО (Ашхабад)...

        Из бюллетеня Эколого - просветительской Группы "Зеленая
Дружина" (Ашхабад, Туркменистан), No 12 и 13.
        Прислала Луиза Н.Ивонина, директор, gteam@cpart.asb.tm,
                                   19 августа 2002 г.

*****************************************************************
* Бюллетень выпускается Союзом "За химическую Безопасность"     *
* (http://www.seu.ru/members/ucs)                               *
*   Редактор и издатель Лев А.Федоров                           *
*   Все бюллетени имеются на сайтах: www.index.org.ru/eco       *
*                  и http://www.seu.ru/members/ucs/eco-hr       *
* ***********************************                           *
*      Адрес:  117292 Москва, ул.Профсоюзная, 8-2-83            *
*      Тел: (7-095)-129-05-96, E-mail: lefed@online.ru          *
**************************     Распространяется только          *
* "UCS-PRESS" 2002 г.    *     по электронной почте             *
*****************************************************************
Предыдущий выпуск | Архив | Следующий выпуск
Архивы бюллетеня размещены также на /www.index.org.ru/eco
Подпишитесь на электронный бюллетень "Экология и права человека"